我为啥帮孩子选学五子棋

作为一个混迹于上海各大幼小鸡血群的家长,一直希望自己的孩子能够通过幼儿阶段的超前学习,在幼升小时能够脱颖而出。但经过一段时间后,发觉孩子并没有像自己想象的那样完全进入到学习状态中,虽说对于知识的吸收和年龄有直接关系,但过大的强度导致了孩子失去童年的乐趣,相信没有一个家长愿意看到这种情形。我们都不希望自己的孩子过早地生活在枯燥知识堆砌而成的世界中,如何帮助孩子选择一门兴趣课程成为我考虑的方向。

琴棋书画是古代衡量一个人才艺高低的标准,在现代社会中一样作用凸显,但作为孩子来说,时间和精力有限,在无法摆脱应试教育的现状前,如何去选择一种对今后学习有一定辅助功效的兴趣爱好,作为家长,迫使我必须慎重选择。

经过长时间考虑,我选择了棋,有人会问为什么选择棋,我的理由很简单:

1、下棋投资成本不高,长期受益很大。不仅对于器材、空间、时间等要求不高,重点就在于可以开发孩子的智力,锻炼孩子的逻辑思维、记忆、想象等能力,还能培养孩子从小认真思考、做事仔细的好习惯,尤其是对于今后理工科,特别是数学的学习帮助很大。

2、棋类在大多数人看来是一项比较休闲的活动,同时具备竞技性和娱乐性。特别在幼儿阶段可以被孩子当成一种娱乐,而家长在空余的时间里,能够陪同孩子一起下棋也不失为一个非常好的亲子活动,另外,棋子还可以在孩子学习启蒙数学的时候充当教具。总之是一举多得。

正因如此,在暑假到来之际,我打算让孩子学一种棋。那么问题来了,到底帮孩子选哪一种棋类呢?

通过纸媒和网络媒体的初步了解,我的选择范围是国家体育部门正式认定的棋类项目(有正式比赛的哟),包括了象棋、围棋、国象、五子棋、国跳。从这五项当中择一学习,肯定可以“学以致用”。很显然,如果孩子今后参加正式的比赛项目,能够取得一定的成绩,是有可能当作择校的敲门砖之一的。当然就眼门前来说,我的目标并不是这个。

其实我原本想让孩子学象棋,家里有爷爷可以陪下,当个启老师再适合不过了。另外,孩子早期积累了一定识字量,使得在棋子认知上比一般的小孩快了很多,熟悉每个棋子的走法后,进步挺快,但在一段时间后,我发现了一个很严重的问题,和孩子下棋时不能吃他的子,尤其是大子(车>>炮),至于老(帅、将)这种是绝对不能碰的,否则就耍赖不高兴,然后不让吃。当悔棋多次仍然无法逃避时,就不肯下了。

一直在反思这是否是孩子的通病,还是自己孩子对胜负看得过重,总感觉和自己原来的期望有点偏离。考虑了一段时间后,我为孩子另选了一个棋类——五子棋。通过观察孩子一段时间的学习,我很欣喜地发展这个确实比较符合孩子现阶段的发展。

1、“五子棋是发展和限制的棋种”。五子棋和其他棋种之间存在的最大不同之处,就是它不存在“吃或被吃”。孩子下棋的时候不会因为被吃子而不高兴耍赖,这里有人会问,下棋悔棋不都是耍赖行为吗?这里有必要着重介绍一下悔棋,在孩子刚开始学五子棋时,如果悔棋,那说明了他存在思考疏漏,或者逻辑顺序的判断失误,通过纠正错误,达到了逻辑思维的锻炼,可以很清楚地看到因和果,通过一定量的积累可以达到强化逻辑思维目的。这些虽在其他棋类内也有,但不如五子棋来得简明直接。

2、易学难精。五子棋是零门槛的棋类,相比较其他而言,上手容易,基本上一句话就能讲明白怎么判断胜负,5分钟初步的下棋规则就了解了,花上15分钟时间基本就能开始下棋了。这对于孩子,特别是低年龄的小孩子来讲,是个很不错的选择,也比较容易产生兴趣。当然,如果简单地认为学五子棋只需要花15分钟就OK了的想法,那是大错特错了。和孩子一同听了几次课,自己也看了五子棋的入门书籍,另外,还在课余和五子棋老师作了几次沟通,真心觉得五子棋虽然入门超级简单,但是要做到能够比赛出成绩,真的不比其他几个棋种简单。

3、家长方便前期参与。孩子在小的时候,特别是幼儿时期,家长在很多时候的作用大于老师,家长能够和孩子一同参与学习,会使得孩子变得更有自信。平时我们工作都很忙,因为五子棋比较简明,用时也较短,空余时间陪孩子下一盘五子棋,既达到了亲子活动目的,又不会花很多时间。另外,在陪同孩子一起学习上,因为五子棋是零门槛的棋种,家长花费的时间和精力也不会很多,易学嘛。就算家长本人并不精通五子棋,至少在一段时间内是可以和孩子旗鼓相当,甚至占据一点上风的。哈哈。这是其他棋类所不具备的。

    总而言之,作为家长需要充分为孩子着想,孩子到底喜欢什么,需要什么,什么才是适合孩子的,这是我们为人父母的,为孩子选择一门兴趣爱好的初衷。