2024年工作计划
2024年，上海市五子棋将坚持问题导向、需求导向和结果导向，以第四届上海市市民运动会为契机，加大推广普及力度，积极打造体现五子棋“竞技性”和“趣味性”相融合的赛事活动平台，努力探索符合时代特点的上海五子棋竞赛体系，着力推进五子棋体教融合和业余训练的有效衔接，聚焦“高、精、尖”的定位，抓好教练员、裁判员、运动员三支队伍建设，加强宣传阵地建设，强化委员会组织建设，全力推动五子棋项目进入大众视野。
一、努力提高推广普及覆盖面
以全民健身与全民健康深度融合为工作主线，借助第四届上海市市民运动会的东风，加强同各方面的交流合作，从五子棋“趣味性”特点入手，启动 “五子棋进社区、进楼宇、进企业”活动，开展具有新时代特色的满足各方需求的五子棋益智健脑活动，着力推动五子棋从以青少年为主要推广普及受众群体，逐渐实现向不同年龄层次、不同职业类型和不同参与需求人群的全覆盖，逐步形成“老中青少幼”爱好者一条龙，达到头脑锻炼、以智促体的目的。
二、积极构建比赛体系多样化
认真做好五子棋赛事活动顶层设计，构建新时期全人群、全周期的上海五子棋赛事活动新体系。一是科学优化比赛结构，合理配置办赛资源，规范设置比赛等级标准，策划能够满足“老中青幼”各类人群不同需求的比赛活动。二是认真落实计划赛事，合力办好主题赛事，着力打造品牌赛事，努力培育特色赛事，探索各类新赛制，确保比赛信息在线发布的及时性，探索重要比赛在线直播。三是探索创新专业比赛模式，围绕五子棋的“竞技性”特点，不断完善比赛制度及配套措施，逐步放开报名参赛渠道，为成年爱好者提供专业竞技交流平台。四是积极推动青少年赛事、群众性赛事和专业化赛事的有机结合，畅通分级分类有序参赛通道，搭建交流合作平台，为有意向的办赛单位提供专业指导。
三、深入推进体教融合见实效
坚持开展“五子棋校园行”活动，探索文化学习、校内普及和业余训练三者有机结合的模式。一是进一步扩大五子棋全市布局覆盖面，探索构建包括幼儿园、小学、中学、中职和大学等不同学龄段在内的五子棋体教融合“一条龙”体系。二是积极推进五子棋“进校园、进课堂、进课本”，根据青少年智力发展规律，编写《上海市五子棋体教融合项目（中学、小学、幼儿园）教学大纲》，明确教学目的，统一教学要求，规范教材内容。三是协助相关区、校编写、修订中小学五子棋体教融合项目区本及校本教材。四是推动青少年业余训练，以五子棋特色学校为领头雁，鼓励中小学校积极组队参加各级比赛，积极协助有条件的区、校组建青少年队开展业余训练。
四、协助加强专业训练针对性
坚持开展委员会周末训练，做好技术指导和服务保障，协助上海五子棋成人队和青少年队的训练安排，为常规训练安排好陪练棋手，认真备战并积极组队参加2024年国内外五子棋重大比赛。坚持技术研究为比赛服务的目的，有前瞻性的围绕不同开局规则，全面细致地完善技术结论和发展走向，继续保持上海五子棋在全国的优势地位。注重后备梯队建设，积极向成人队推荐个人竞技水平突出、发展前景良好的运动员人选，物色和推荐符合条件、具有较好潜质的青少年充实到青少年后备梯队。
五、严格把准队伍培训方向性
根据国家体育总局棋牌运动管理中心下发的《五子棋赛事纪律准则和处罚规定（试行）》、《关于进一步加强五子棋从业人员自媒体行为规范的通知》、《五子棋项目裁判员管理办法（试行）》、《五子棋赛事活动办赛指南》、《五子棋赛事活动参赛指引》和中国棋院修订下发的《全国五子棋竞赛训练基地授予及管理办法》等，组织教练员、裁判员、运动员三支队伍认真学习领会文件精神，适时组织举办五子棋裁判员和教练员培训班，让更多有志于五子棋的人士参加培训，不断壮大教练员和裁判员队伍。坚持教练员工作例会制度和重要比赛前裁判员培训制度，有效提升教练员的业务能力和裁判员的执裁水平。全面推行教练员听课和互评机制，试点五子棋培训书面考核方式。
六、悉心营造宣传氛围正能量
继续保持同各类媒体的良好沟通与联系，借助“+互联网”和自媒体的优势，拓宽宣传渠道，增加宣传形式，丰富宣传内容，重点梳理和挖掘五子棋的历史文化脉络，健全完善上海五子棋网络宣传和信息发布平台，加强五子棋的正能量宣传，营造五子棋宣传氛围，提高五子棋运动的大众认知度和亲和力，增强社会影响力，引导大众利用碎片化时间参与头脑锻炼，树立五子棋正面、积极、向上的社会形象。
七、着重增进交流交往紧密度
进一步密切与各地区五子棋组织之间的交流交往，更好地展现上海五子棋的良好形象。围绕长三角体育一体化高质量发展，增强长三角地区五子棋组织之间互访频率，做好“迎进来”和“走出去”，既要开门迎客，虚心向各地组织学习，也要出门做客，和各地组织交流经验、增进共识、加强合作。同时，利用互联网的优势，加强同国外五子棋组织之间的联络沟通，通过合适的网络平台举办一些双方感兴趣的活动。
八、不断增强组织建设规范化
认真修订委员会章程，及时启动委员会换届。建立健全各项内部制度，坚持负责人班子集体议事和决策机制、核心组协商议事机制等，坚持推行核心组成员分工负责制，探索试行经费使用项目化。加大会员管理和服务力度。
